Ficha de análisis de publicidad

http://www.youtube.com/watch?v=c7c_OXivqSk




-Producto: Refresco.
-Marca: Mixta.
-Lugar  dóde se ha emitido: En las cadenas de televisión e inernet.
-Fecha: Abril de 2011.
-Descripción del anuncio: Anuncio de refrescos mixta .Aparece  un pato que nos cuenta su vida y que quiere cambiarla y para eso va a ir a Internet a trabajar.
Después de haber llamado nuestra atención aparece una botella del refresco y dicen el eslogan de la marca.
-¿Cúantas personas aparecen en él? No aparece ninguna persona, solamente animales que hablan.
-¿Son hombres o mujeres? Ni hombres, ni mujeres.
-¿A qué personas va dirigido el anuncio? A todo el mundo, pero yo creo que mas que nada a los jóvenes.
-¿A qué personas crees que deberia ir dedicado el  anuncio? Tanto a los jóvenes como a las personas más mayores, porque conseguirían mayor producción y porque un refresco lo puede tomar cualquier persona independientemente de su edad.
-¿Qué valores se le añaden al anuncio para que sea más deseable?La gracia y simpatía del pato que nos cuenta su historia
-¿Piensas que esos valores son positivos?¿Tienen algo que ver con el producto? La gracia y la simpatía siempre son valores positivos cundo no se abusa de ellos, pero no tienen nada que ver con el producto.
-Conclusiones: Es una anuncio que intenta llamar nuestra atención en modo de chiste y que cuando ya lo ha conseguido nos muestra el producto.

Una sociedad plural

1.       ¿A qué se llama diversidad?

 

Se llama diversidad a la distinción biológica, étnica, cultural, social, económica, política, religiosa e histórica que existe en una sociedad formada por personas con caracteristicas diferentes.

2.       Nombra seis elementos que configuren la diversidad de los ciudadanos españoles.

El respeto, la valoración de lo ajeno, la escucha, la solidaridad, el conocimiento mutuo, la igualdad, la participación y el diálogo.

3.       ¿A qué se llama cultura?

Se llama cultura a el conjunto de los datos informativos que todos recibimos a partir del espacio humano en el que estamos inmersos y que han ido conformando y condicionando la propia personalidad.

4.       ¿Qué significado adquiere el concepto de «sociedad intercultural» y qué podemos hacer para favorecerla?

 

Una sociedad intercultural es aquella que adopta costumbres culturales de otros países en materia de alimentación, de fiestas, de formas de vestir, de tradiciones, de actividades deportivas, de expresiones musicales, etc.

La sociedad intercultural es una oportunidad para aprender, crecer y ampliar nuestra visión del mundo. Nos permite cuestionar nuestros esquemas, limar prejuicios y ser mejores ciudadanos.

5.       ¿Cuáles son los conflictos más habituales en una sociedad plural?

Los producidos por las diferencias entre la religión y  política.  

6.       Explica algún prejuicio de los más extendidos y qué se puede hacer para luchar contra él.

 

El pensamiento occidental de que los africanos son subdesarrollados o ignorantes y que carecen de estudios y en muchos casos el que tiene esa mentalidad es el ignorante, debido a que en África hay grandes ciudades algunas más desarrolladas y con más servicios que una universidad europea y también hay gente my inteligente y trabajadora. Este prejuicio se solucionaría cambiando la mentalidad e informandose.

7.       ¿Cuáles son los problemas más frecuentes con los que se enfrentan las minorías culturales?

Se enfrentan al rechazo de las otras culturas, las culturas mayoritarias ignoran a estas y las rechazan provocando la desaparición en muchos casos de estas culturas.

8.       ¿Qué consecuencias históricas conoces que sean producto del odio a lo diferente? ¿Tienen algún tipo de justificación?

La matanza de judios en la segunda guerra mundial.No tiene ningun tipo de justificación.